A Universidade Estadual Paulista (Unesp) abrirá, em 2026, uma turma especial do mestrado em Desenvolvimento Territorial na América Latina e Caribe voltada para assentados da reforma agrária, acampados, quilombolas e educadores do campo. A parceria com o Instituto Nacional de Colonização e Reforma Agrária (Incra) oferecerá 20 vagas no curso, que terá duração de 30 meses.
O edital com as regras para inscrição será publicado no próximo ano. O curso representa o 13º projeto estabelecido entre a Unesp e o Programa Nacional de Educação na Reforma Agrária (Pronera), consolidando uma colaboração de quase três décadas.
Pedagogia da alternância conecta teoria e comunidade
O mestrado adotará a pedagogia da alternância, que intercala períodos de aulas presenciais com atividades de pesquisa nas comunidades de origem dos estudantes. As etapas presenciais ocorrerão em maio e novembro, na Escola Nacional Florestan Fernandes, em Guararema. E também no Instituto de Políticas Públicas e Relações Internacionais (IPPRI-Unesp), em São Paulo.
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“A turma especial se concentrará em três linhas de pesquisa. Formação de professores da educação no campo, relações entre campesinato e capitalismo, e a intersecção entre agronomia, saúde e soberania alimentar”, explica a professora Silvia Fernandes, coordenadora do programa. Ela ressalta que, apesar do título ser em Geografia, o curso aceita profissionais de diversas áreas.
Parceria histórica atinge todos os níveis de ensino
A colaboração entre Unesp e Pronera começou em 1998, com cursos de Educação de Jovens e Adultos (EJA). Desde então, a parceria evoluiu para oferecer formações em agropecuária, agroecologia, cursos técnicos, uma graduação em Geografia e um primeiro mestrado entre 2013 e 2015.
“Esta parceria com a Unesp atingiu todos os níveis de ensino com o Pronera em São Paulo, da alfabetização até a pós-graduação”. É o que destaca Sonia Rodrigues, coordenadora estadual do Pronera no Incra-SP. Ela enfatiza que o objetivo do novo mestrado é formar pessoas que possam pensar o desenvolvimento territorial e ecológico de suas regiões e levar ações concretas de volta às suas comunidades.
O ingresso ocorrerá por processo seletivo, exigindo a apresentação de um projeto de pesquisa. Coordenadores do programa e representantes do Incra já se reuniram para definir os critérios da seleção.
A trajetória de cursos com o Pronera contribuiu para que a Unesp se tornasse, em 2009, sede da Cátedra UNESCO de Educação do Campo e Desenvolvimento Territorial. Reforçando o compromisso da universidade com o desenvolvimento sustentável de comunidades rurais.
